ACTIVIDAD 23

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 23, “Elementos básicos de las artes”

*ACTIVIDAD

En esta semana vamos a elaborar un mapa mental con el tema visto en las sesiones anteriores, con el cuaderno en forma horizontal, utilizando diversos colores en cada rama, formas  e imágenes.

El tema central: clasificación organológica de los instrumentos musicales, las palabras claves: las familias de instrumentos, no olvidemos los musicólogos creadores de la clasificación, el mapa es un elemento o forma de estudio.

Les comparto un video por si lo requieren,  recuerden agregar los cotidiáfonos.

                                                              

Reciban saludos, continúen cuidándose con las medidas sanitarias.

ACTIVIDAD 22

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 20, “apreciación estética”

*ACTIVIDAD

Saludos queridos alumnos del 2°, les comento que tendremos una clase en línea el código de enlace dependerá del grupo al que pertenecen.

Espero su puntual asistencia con su cuaderno y lápiz, el  producto de esta actividad será el reporte de lo observado en la  clase en línea.

ACTIVIDAD 21

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 21, “apreciación estética”

*ACTIVIDAD

En esta actividad les comparto dos videos en donde podemos apreciar el uso de cotidiáfonos en algunas canciones, los sonidos que se pueden generar un objeto cotidiano y utilizar de una forma muy creativa, espero les guste.

                                                                    

En esta ocasión les solicito una actividad de expresión escrita, en una hoja del cuaderno elaborar un texto en donde nos cuenten como se les ocurrió elaborar el cotidiáfono solicitado en la actividad anterior, ¿se presentó algún problema para elaborar el instrumento?, recibieron ayuda de algún familiar o amigo?, ¿qué características tiene el instrumento elaborado?, ¿Cuánto tiempo se llevaron para elaborarlo?, ¿les gustó la actividad? Si, no, ¿ porqué?

RECUERDEN ES UN TEXTO, NO ES CONTESTAR LAS PREGUNTAS, LAS PREGUNTAS PUEDEN AYUDAR PARA LA ELABORACIÓN DEL TEXTO.

ACTIVIDAD 20

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 20, “apreciación estética”

*ACTIVIDAD

Saludos queridos alumnos del 2°, les comento que tendremos una clase en línea en esta semana, de acuerdo al grupo será asignado un día especial para cada uno con fecha y código de acceso, si lo requieren favor de solicitar por correo y les enviaré el código para ingresar el día que les corresponde.

Espero su puntual asistencia con su cuaderno y lápiz, el  producto de esta actividad será el reporte de lo observado en la  clase en línea.

Pulsen las letras de la dirección y al hacer clic el día y la hora indicados los conectará directamente con la clase en línea, Sin claves ni códigos de enlace.

ACTIVIDAD 19

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 19, “apreciación estética”

*ACTIVIDAD

Saludos queridos alumnos de segundo grado, en esta ocasión les comparto dos videos, en el primer video podemos observar otro grupo de instrumentos musicales considerados en la clasificación científica u organológica, en el segundo video  escucharemos estos instrumentos característicos, los sonidos producidos e integrados a una melodía con un grupo musical  

Espero les agrade la actividad.

En el cuaderno de actividades elaborar la siguiente  actividad asignada:

VIDEO 1

                                                                 

1.- Explicar que son los instrumentos cotidiáfonos:

2.- Escribir en forma de lista los instrumentos presentados y los materiales utilizados en cada uno de ellos.

3.- ¿Cuál llamó tu atención y por qué?

VIDEO 2                                                                      

1.- Escribir en forma de lista los instrumentos utilizados por el grupo (de cada integrante)

2.- ¿Quién de  los integrantes utilizó un cotidiáfono?

3.- ¿Qué materiales observaste en el cotidiáfono?

Un enorme gusto saludarles y esperando se encuentren bien, nos estaremos viendo en la clase en  línea la próxima semana. Cuídense mucho.

ACTIVIDAD 18

 Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 18, “apreciación estética y creatividad”

*ACTIVIDAD

 

Saludos queridos alumnos de 2°, les comento que tendremos una clase en línea el próxima  semana de acuerdo al grupo  será asignada la hora y el día, favor de indicar por correo su grupo para indicar su horario.

Espero su puntual asistencia con su cuaderno y lápiz, el  producto de esta actividad será el reporte de lo observado en la  clase en línea,

ACTIVIDAD 17

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 17, “apreciación estética y creatividad”

ACTIVIDAD ASIGNADA

En la actividad 17 les comparto un  video en donde podemos observar los instrumentos musicales de una forma diferente: con dibujos animados.

                                                            

¿Cuáles instrumentos identificaron?  Realicen una lista de los instrumentos presentados indicando su clasificación tradicional y su clasificación científica

 ( también conocida como: clasificación organológica de Curt Sachs y Hornbostel).

Les recuerdo que  nos estaremos viendo la próxima semana con una clase en línea, favor de verificar en la siguiente actividad asignada el día y el código de enlace.

Reciban un cordial saludo, cuídense mucho.

ACTIVIDAD 16

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 16, “apreciación estética y creatividad”

Actividad en línea.

Enviar el reporte realizado de la  actividad presentada el día  de la clase en línea, con el tema: “clasificación científica u organológica de Curt Sachs- Hornbostel.”

En ésta actividad se tomará en cuenta su contenido y presentación.

ACTIVIDAD 15

 

Saludos queridos alumnos de segundo grado!!!!

Esta es la actividad 15, “apreciación estética y creatividad”

ACTIVIDAD ASIGNADA

Saludos alumnos de 2°, continuamos en la última semana de recuperación por aquellas actividades que no han enviado por diferentes causas, por tal razón no se solicita el reporte de los programas de televisión, únicamente se solicitará investigar un instrumento que les guste o llame la atención, indicando el nombre, características del instrumento y a que familia pertenece de la clasificación tradicional (cuerdas, viento o percusión) ilustrar el instrumento con dibujo, recortes o impresión (la posibilidad que tengan).

A partir de la próxima semana se agregarán los reportes de los programas de televisión.

Por su atención muchas gracias y les recuerdo que  me encuentro en revisión de actividades, por favor revisen la calificación asignada y mensajes enviados por cualquier aclaración, estoy al pendiente.

Continúen cuidándose con todas las medidas requeridas, seguimos en contacto.

MENSAJE

 Queridos alumnos de 2° secundaria Felipe Villanueva, reciban un saludo con mucho cariño, deseando lo mejor para éste año que iniciamos, esperando de todo corazón mejore la situación por la cual estamos pasando.

La actividad 14 es la que se debe enviar en ésta semana, algunos de ustedes ya la enviaron y me encuentro revisando, si no la han enviado todavía hay tiempo para entregar, por otro lado les comento que del 12 de Enero al 25 de Enero 2021, estaré recibiendo las actividades que les falte realizar o enviar (7,8,9,10,11,12,13,14), esto es para evitar que se acumule mas trabajo y presión para todos el próximo martes estaré publicando la actividad 15 para continuar con nuestro trabajo a distancia. no dejen acumular las actividades, estoy al pendiente de sus mensajes y envío el acuse de recibido en todas las actividades enviadas por ustedes. por su atención muchas gracias, cuídense mucho y seguimos en contacto. P.d. Agradeceré el esfuerzo que van hacer por recuperarse sin embargo por respeto a los que enviaron a tiempo las actividades la calificación de los trabajos atrasados será diferente.